產業活動很多，怎麼挑對職涯探索有用的一場？
先寫一個工作上還不理解的問題，再看議程是否有機會回答它。講者名氣、人數和名片數只能描述活動的一部分，不能直接代表對你的用途。
把學習缺口放在活動名稱前面
- 寫下具體未知。
- 對照講題、對象與交流形式。
- 選能接近問題且成本可承擔的一場。例如想知道產品職位如何和業務合作，就找有跨部門案例的場次，而不只搜尋熱門職稱。
帶著問題回看議程
為選中的一場記錄預期能聽到的案例，以及可能缺少的視角。若內容主要是招募介紹，也可以有用，但要把期待調整為了解雇主，不把它當獨立產業研究。活動後只記實際回答了什麼，未回答的問題留待其他來源。
可直接使用的練習表
未知問題：＿＿；對應議程：＿＿；活動目的：＿＿；預期案例：＿＿；缺少視角：＿＿；實際收穫：＿＿。
知名講者一定比較值得嗎？
不一定。先看內容是否對應你的問題，再評估名氣以外的條件。
依據與適用限制
Ibarra 與 Hunter 的文章提供跨組織視角的背景；本選擇表沒有被作者驗證，也不保證工作機會。
Ibarra 與 Hunter（2007）討論跨組織視角；不驗證本文工具。 Herminia Ibarra and Mark Lee Hunter (2007) — How leaders create and use networks
來源與延伸閱讀
Herminia Ibarra and Mark Lee Hunter (2007) — How leaders create and use networks