聽懂每個名詞，卻不知道它們怎麼連在一起，怎麼整理？
挑三個概念，用有意義的動詞標示它們的關係，再為每條連線補一個例子。畫不出關係的地方，就是需要回查的問題，不必把整場內容畫成大圖。
連線必須說明關係
假設講座提到需求、限制與方案，可以寫「限制縮小方案範圍」，再標示這是講者說法還是自己的推論。不要只畫沒有文字的箭頭；「有關」也太模糊。若不確定方向，改用問號並記下原段落位置。
用反例檢查連線
選一個你熟悉的小情境，例如規劃一小時活動，試著解釋三個概念如何同時出現。如果連線只適用某個條件，就把條件寫在旁邊。這張圖可以很粗糙；能指出自己哪裡不懂，比畫得漂亮更有用。
可直接使用的練習表
概念 A：＿＿；概念 B：＿＿；關係動詞：＿＿；來源位置：＿＿；例子：＿＿；適用條件或問號：＿＿。
一定要用畫圖軟體嗎？
不用。三行文字也可以呈現概念、關係與例子；工具不應比問題更費時間。
依據與適用限制
此圖是個人的理解工具，不是講者核准的模型；連線不能自行當成因果證明。
Harvard ARC 提供整理與回看筆記的實務建議。本文練習為編輯設計，沒有校方背書。 Harvard Academic Resource Center — Note-Taking