怎麼把一個普通物件，變成值得探索的新問題？
選一個可以安全觀察的物件，描述一項結構或材料特徵，再提出「它如何被做出來或使用」的問題。先看可核對的資料，不替物件猜歷史或文化意義。
從一個小細節開始
例如杯把接縫、書本裝訂或衣服口袋的位置，都可以成為起點。不要拆開不屬於自己的東西，也不用購買新用品。先寫下眼前特徵；「這樣做比較便宜」等製造動機，需要另外查證。
找能回答製程的直接資料
優先看製作者的公開說明、博物館資料或相關工藝示範。保留資料談的是哪種材料與方法，不把一件物品的製法當成同類全部都如此。查完後寫下修正了哪個猜測；如果仍不明白，就把問題縮小到一個步驟。
可直接使用的練習表
物件：＿＿；直接可見的特徵：＿＿；我想問的製作或使用問題：＿＿；查到的來源：＿＿；修正後理解：＿＿；剩下的問題：＿＿。
查不到製作者怎麼辦？
可以先查同類工藝的可靠介紹，但要標示它未必解釋手上這件物品。
依據與適用限制
來源提供注意日常新奇與複雜性的方向；本文不是工藝操作指南，也不保證激發特定情緒。
這份實務指南討論注意環境的新奇與複雜性。本文觀察題為編輯設計，沒有校方背書。 UC Berkeley Greater Good in Action — Awe Outing