讀完一小段文章，怎麼確認自己真的理解？
先暫時關閉原文，用自己的話回答一個問題，再打開核對遺漏與誤解。檢查的目標是找出哪裡需要重讀，不是證明自己能記住每個字。
把段落變成一個小問題
如果文章比較兩種做法，可以問「差別在哪裡、各在什麼條件下適用？」只挑一小段，先嘗試回答，再回到原文。遇到完全不懂的術語，先查定義，不要用熟悉的詞硬替換。這份三欄練習是編輯設計，並非某項研究驗證過的完整介入。
把修改痕跡留下來
假設你原本寫「作者說 A 永遠比較好」，核對後發現有特定限制，就把限制加回去，並圈出「永遠」這個過度推論。下一次重看時，先試著回答同一個問題，再檢查是否仍漏掉條件。你不必把所有修正刪掉，因為錯在哪裡正是這份筆記的用途。
可直接使用的練習表
本段問題：＿＿；不看原文的回答：＿＿；核對後的修正：＿＿；需要查的詞：＿＿；下次先問自己的問題：＿＿。
想不起來就代表白讀了嗎？
不代表。回到原文找到缺口，把範圍縮小再試；這次檢查就是用來發現缺口。
依據與適用限制
陌生或複雜的材料可能需要更小段落與教學協助；本練習不保證記憶或學業成效。
Harvard ARC 的閱讀指引包含用自己的話摘要與自我測驗。本文小練習為編輯設計，未經該機構審核。 Harvard Academic Resource Center (2023), Reading